行知学校教学常规管理制度

为了加强行知学校教学常规管理，学校以教务处为主建立教学常规管理小组。组长-校长，副组长-教务校长，组员-教务处工作人员、各学部负责人、各教研组组长。管理小组负责日常的指导、督促、考核、评价、提出奖惩意见，每学期期末负责做好教师的综合考核工作。

1、对教师执行基本要求常规检查。不能根据学校规定按时完成和上交各种资料，不能根据学校要求完成备课、上课、听课、业务学习、课件制作、作业批改、试卷命制、监考、阅卷、家访、开会等工作的，在期末常规考核时予以公布，并与每月的文明岗位津贴、年终评优挂钩。

2、对教师认真备课情况作常规检查。课前缺乏准备，甚至无教案进教室上课的情况，查实后作为一次工作事故予以记载。

3、对教师作业的布置和批改情况作常规检查。

4、对组织考试情况作常规检查。

5、对尊重爱护学生情况作常规检查。课堂上讥讽、嘲笑和侮辱学生，体罚或变相体罚学生，查实后作为一项师德事故予以记载。

6、对调课情况作常规检查。未经教务处同意，擅自调课或改上自习课的情况，查实后作为一次工作事故予以记载。

7、对上课情况作常规检查。没有特殊情况，不准时进教室上课或提早退课（包括辅导课），上课时接听手机等，查实后作为一次工作事故予以记载。

8、对忠于职守情况作常规检查。工作时间擅离岗位影响到调课、会议、活动、学生教育等学校正常工作的情况，查实后作为一次工作事故予以记载。

9、 对认真监考情况作常规检查。

10、对前一周期的教学目标落实情况作常规检查。

11、对遵守作息制度情况作常规检查。不能够自觉遵守学校作息制度，迟到、早退、擅离学校的情况，查实后批评教育，作为一项师德事故予以记载。

12、对教师一学期教学及管理工作进行测评并统计。

上述违反学校教学常规要求的各种情况，将作为教师在校工作表现的重要依据，在学期工作考核和年度工作考核中得到反映，并视情况扣发当月文明岗位津贴。

附：学校为教师设文明岗位津贴奖，每位教师每月有教学常规奖部分学科学校另设教学目标落实奖。实施办法请参考文明岗位津贴奖、罚细则。

行知学校教务处

2016年9月